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2019年1月6日

来源:admin发布时间:2019-05-29 22:23

   

  事实上,为引导民办中小学结合学校办学理念和特色,创造性地设计和实施面谈,本市教育专业机构自去年以来开展了幼升小、小升初入学准备研究,提出了多元化的综合素质评价框架,要求民办学校按照相关框架设计面谈活动。

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